Lieux
Examen civique
La loi du 26 janvier 2024 pour contrôler l’immigration, améliorer l’intégration a renforcé les exigences en matière de maîtrise du français et d’intégration républicaine des étrangers primo-arrivants souhaitant demeurer durablement en France. Depuis le 1er janvier 2026, l’examen civique est exigé pour les personnes sollicitant une carte de séjour pluriannuelle (CSP) ou une carte de résident (CR) ou la naturalisation.
DUPLEX : Accompagner le développement des compétences numériques de base
Les personnes en difficulté avec les compétences de base se trouvent aujourd’hui dans une situation de double illettrisme en raison de l’accélération de la digitalisation. La démarche DUPLEX, portée par l’Agence Nationale de Lutte contre l’Illettrisme (ANLCI), propose une approche intégrée où toutes les compétences, dont les compétences numériques, sont travaillées conjointement. Cette formation vise à aider les participants à mettre en œuvre la démarche DUPLEX pour mieux accompagner les personnes confrontées à l’illettrisme et à l’illectronisme
Test de Connaissance du Français Intégration, résidence, nationalité (TCF IRN)
Agréée Centre d’examen par France Education International, l’EPE du Calvados propose le test de niveau linguistique répondant aux dispositions légales relatives au contrôle de la connaissance de la langue française pour les demandeurs de la carte de résident de longue durée ainsi que les postulants à l’acquisition de la nationalité française.
Certification CléA
La certification CléA permet de valoriser et certifier l’ensemble des connaissances et compétences professionnelles, qu’un individu, quel que soit son métier ou son secteur, doit maîtriser afin de favoriser son employabilité et son accès à la formation professionnelle.
Lieux d’accueil enfants parents (LAEP)
Inspirés des maisons vertes de Françoise Dolto, les Lieux d’Accueil Enfants Parents (LAEP) sont des espaces destinés aux enfants de moins de six ans accompagnés par un adulte référent.
Groupe d’échange à thème
Ces temps de partage collectifs visent à soutenir les participants dans l’accompagnement des enfants à partir d’une problématique identifiée. L’intervenant pourra apporter des éclairages théoriques et participer à l’esquisse de solutions individuelles au profit des membres du groupe.
©Café des parents
Espace d’écoute, de réflexion et de soutien aux familles. Actions labelisées par la fédération Nationale des EPE, ces temps collectifs visent à soutenir les parents dans l’accompagnement de leurs enfants.
Service de consultation parentale
Espace d’écoute, de réflexion et de soutien aux familles. Créé en 1986, ce service a pour vocation de répondre aux interrogations, inquiétudes et aux besoins des parents.
Médiation familiale
Espace de dialogue proposé à l’ensemble des membres de la famille face à des relations difficiles, douloureuses et/ou des conflits. Créé en 2008, le service offre un accueil singulier pour favoriser la confiance, l’échange et aider à la prise de décision dans le respect des besoins de chacun, particulièrement des enfants.
Bilan psychopedagogique
Le bilan psychopédagogique est destiné aux enfants et aux jeunes qui rencontrent des difficultés d’adaptation dans leur parcours scolaire, un désinvestissement, des troubles des apprentissages. Le bilan permet également de situer l’enfant ou le jeune par rapport à ses aptitudes intellectuelles.